НЕЗНАНИЕ. Совсем неизученная философская категория. Парадоксально ведь можно говорить об отрицании знания, о его инверсии (стоит же там приставка НЕ!), но правильнее будет истолковывать НЕЗНАНИЕ как дополнение к знанию. Дополнение до истины. Неверно, будто незнание статично. Оно изменяется. Когда уменьшается, когда увеличивается. А там, где динамика, обязательно и диалектика. [Картошкин А.Диалектика напряженного незнания. Техника молодежи.# 9,1991, с.17-22]
Исследователю может показаться, будто с появление новых фактов незнание обязательно должно уменьшаться, переплавляться в знание. Это не всегда так - в иных случаях незнание может возрастать.
Абсолютно полное знание невозможно, но абсолютно-достаточное - возможно.
Факты и их осмысление. Факты и прошлое знание. Факты и их строгое точное описание. Это взаимодействие рассеивает незнание.
Когда количество фактов превышает своеобразную "критическую массу", когда незнание приобретает особую степень напряженности, - начинают рождаться гипотезы. Иногда обдуманные, а порой спонтанные. Диалектика незнания допускает такую возможность.
Специфика незнания - оно зачастую ПРИКРЫВАЕТ СОБОЮ СХОДНЫЕ ЯВЛЕНИЯ в нескольких областях человеческой деятельности, однако обнаруживается лишь тогда, когда незнание отказывается под жестким и непрерывным контролем последствий использования информации.
Специалист должен учитывать свое "незнание", чтобы не допускать ошибок в особо сложных ситуациях, когда он действует в условиях повышенной неопределенности.
Основой предупреждения ошибок от незнания является умение сомневаться. Но право на сомнение должно опираться на достижение современного знания. Иначе можно отнести к объективному незнанию то, что уже давно освоено знанием.
Чтобы избежать грубых ошибок нужно уметь выявлять незнание (на личном уровне и отделять его от действительного незнания).
Чем в более сложной ситуации неопределенности принимается информационное решение, тем более внимательно необходимо учитывать уровень незнания как абсолютного, так и личного.