Гипноз паттерны
Пресуппозиции, или скрытые команды. Часть высказывания, которая принимается как данность, как фон, на котором разворачивается основное сообщение. Чтобы понять предложение, нужно бессознательно принять эту «данность». Пример: «Интересно, заметите ли вы, какая рука поднимется первой?».
Модальные операторы возможности. Эриксон избегал жёстких приказов, вместо «расслабься!» говорил «вы можете расслабиться». Это снимает сопротивление, человек не лишается выбора, ему мягко указывают на возможность. Примеры: «Вы можете начать ощущать тепло в кончиках пальцев», «Ваше бессознательное способно найти решение», «Вы в состоянии позволить себе этот комфорт».
Опущение. Часть значения или смысла предложения не имеет репрезентации в актуальном предложении, которое говорится клиенту. Это оставляет недостаток информации для того, чтобы его заполнил слушатель.
Уважение к внутреннему миру клиента — Эриксон исходил из того, что каждый человек обладает внутренними ресурсами для решения своих проблем, задача терапевта — помочь их обнаружить.
Использование метафор и историй — вместо прямых инструкций — рассказы, аналогии, притчи, которые мягко подталкивают к инсайтам.
Гибкость вмешательства — техники подбираются индивидуально, без жёстких схем.
Принятие сопротивления — сопротивление клиента не преодолевается, а используется как часть терапевтического процесса.
Ориентация на изменения — фокус на том, что можно изменить, а не на анализе причин проблем.
Некоторые паттерны, которые, по мнению авторов, используются в работе Эриксона:
Неопределённость — Эриксон использовал слова, которые были размыты по смыслу, чтобы каждый человек подставлял в них своё собственное содержание. Например, неопределённые существительные: «это», «то», «нечто», «ваша ситуация».
Присоединение и ведение — Эриксон начинал с простого описания того, что происходит с человеком здесь и сейчас — его объективной реальности, а затем, используя связку «и», «в то время как», «по мере того как», постепенно добавлял внушения. Пример: «Вы сидите в этом кресле, и чувствуете его упругую поверхность под собой, и слышите звук моего голоса, и можете начать замечать, как ваше дыхание становится глубже и спокойнее».
Временные и причинно-следственные искажения — Эриксон искусно манипулировал связями между событиями во времени, создавая необходимые ему условия. Пример (причинно-следственная связь): «По мере того как вы будете слушать мой голос, вы будете погружаться всё глубже».
Цитаты и истории — прямые указания часто вызывают сопротивление, но если облечь их в форму истории о «другом человеке» или даже о самом себе, критика отключается.
-
Паттерны гипноза
Приступ полиомиелита в 1919 году, вскоре после моего окончания высшей школы, оставил меня почти полностью парализованным на несколько месяцев, не повредив мое зрение, слух и мышление. Так как я был подвержен домашнему карантину на ферме, в моем распоряжении оказалось совсем мало развлечений. К счастью, я всегда интересовался человеческим поведением, а здесь были мои родители, восемь братьев и сестер разного возраста и медсестра, заботившаяся обо мне, представленные для моего наблюдения.
Моя неспособность двигаться сводила все мои контакты с окружающими только к однонаправленному общению - их заботе обо мне. Хотя я уже немного знал о языке тела и других формах невербальной коммуникации, я с изумлением обнаружил частые, а для меня поражающие противоречия между вербальной и невербальной коммуникацией в одном обмене. Это настолько увеличило мой интерес, что я стал интенсифицировать мои наблюдения при каждой возможности.
Это открытие, что “двойные связи” были восприятиями на двух разных уровнях понимания часто базировались на полностью отличных экспериментальных ассоциациях, открывших новое поле для наблюдения. Затем, когда я открыл, что могут быть и “тройные связи”, я начал репетировать в уме такие фразы, чтобы одна коммуникация вызывала отличающиеся восприятия, даже противоположные по характеру, на разных уровнях понимания. Эти попытки привели к обнаружению многих других факторов, управляющих коммуникацией, таких, как тон голоса, временные значения, последовательности презентаций, близость и отдаление, слабые ассоциации, внутренние противоречия, опущения, искажения, излишества, надчеркивания и подчеркивания. направленность и не направленность, двусмысленности, соответствия и несоответствия. Также стало очевидным, что имеются множественные уровни восприятия и ответа, не все из которых с необходимостью находились на обычном или сознательном уровне осознавания, не были на уровнях понимания. Значительные части коммуникации оказываются на бессознательных уровнях восприятия и реагирования, часто популярно называемых как “инстинктивные” или интуитивные”.
Руководство к первому тому паттернов работы эриксона.
Карта - это не территория.
Прошлое/разбить
Поверхностная структура
Бессознательное мышление
Обзор паттернов
Гипнотическая техника чередования (вставления в промежутки) для коррекции симптомов и контроля воли.
Основная трансовая индукция с комментариями
Специальное исследование
Введение
Предпосылки проекта
Метод инсценировки
Направленная фантазия
Исследование трансовых состояний
Техника конфуза
Следование
Неопределенность
Синтаксическая неопределенность
Детская грамматика
Универсальная грамматика
Нечеткие функции
Заключительные ремарки
Ознакомление с паттернами гипнотической работы эриксона
Следование. Отвлечение и использование доминантного полушария
Описание случая i
Описание случая ii
Описание случая iii
Причинно-следственные лингвистические процессы моделирования
Трансдеривационный поиск
Генерализированый референтный индекс
Генерализованный референтный индекс с подсказанным существительным/наименованием
Опущение грамматическое и неграмматическое
Номинализация
Выборочные ограничения
Неопределенность
Неопределенные последовательности
Меньшие включенные структуры
Встроенные вопросы
Встроенные команды
Производные значения
Получение доступа к недоминантному полушарию
Недоминантное полушарие у человека
Визуальный подход
Доступ к недоминантному полушарию через мелодию
Доступ к недоминантному полушарию через речь
Главное
Заключение к части ii
Конструирование паттернов гипнотической работы эриксона
Конструирование и использование лингвистических причинно-следственных процессов моделирования
Трансдеривационные феномены
Генерализованный референтный индекс
Возможность / использовать наилучшим образом все (я, эта конкретная возможность научения )
Генерализованный референтный индекс с предложенным замещением наименования
Нарушения выборочных ограничений
Опущения
Номинализации
Фонетическая неопределенность
Неопределенность сферы охвата
Пунктуационная неопределенность
Кавычки
Производные значения
Конструирование пресуппозиций
Конструрование разговорных постулатов
Процедуры конструирования:
Конструирование негативов:
Процедура конструирования для позитивов:
Основное содержание части iii
Наиболее высоко оцениваемые индукция и гипнотическое предложение
Эпилог